Diego Vidal: “Realizar un podcast requiere un trabajo constante de investigación”
El estudiante de tercer año nos comparte su testimonio como conductor de Pensar la Comunicación.
Los alumnos participaron de esta experiencia cultural con el objetivo de plasmarla en un texto que combina elementos de crónica y opinión.
El estudiante de tercer año nos comparte su testimonio como conductor de Pensar la Comunicación.
Estudio que aborda el uso de fuentes en cobertura periodística del COVID-19, dirigido por la académica, fue reconocido por MeCCSA.
Esta actividad se enmarca en el Plan de Activación para apoyar a estudiantes de pregrado, postgrado y alumni a emprender sus ideas.
Gestión Estratégica de la Comunicación y Estructura socio económica de los medios fueron las primeras asignaturas en ser impartidas.